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Consultez les démarches d’apprentissage des chants appris aux ateliers chorale en 2013-2014 et écoutez quelques extraits.
Vous pouvez aussi utiliser le fichier excel qui vous permet de faire un tri sur toutes les chansons du site !
Chanson de N. Suitselaar
Le texte peut permettre une mise en espace (déplacements des animaux cités).
Cycle 1
Comptine en parlé-rythmé qui incite à se déplacer sur une carrure à 4 temps, dans toutes les directions.
Ce support peut être précieux pour travailler, avec les élèves, la pulsation.
Utilisée par plusieurs groupes, en canon, elle permet une utilisation de l’espace très élaborée.
Cycles 2 et 3
Chanson de R. Didier et A. Leprest évoquant l’intégration des enfants issus de l’immigration, dans les régions industrielles du nord et de l’est de la France.
Texte exigeant.
Cycle 3
Canon facile à quatre voix.
Ce chant peut aussi être interprété à l’unisson en rajoutant les couplets suivants :
Koukaboura dort dans l’eucalyptus, heureux comme un loir, il dort tant et plus...
Koukaboura saute dans l’eucalyptus, heureux comme une puce, il saute tant et plus...
Cycle 2
Chanson douce, qui sur un texte poétique, évoque l’étang et son environnement. Cycle 2