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Marc FLANDRE - CPEM
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Cette chanson écrite par José Schmeltz, compositeur et directeur adjoint du conservatoire de Villefranche sur saône n’est pas sans rappeler la Complainte du progrès de Boris Vian. La salsa des fausses (...)
Article mis en ligne le 22 janvier 2018
1 Généralités sur le film La fiche de présentation 2 A propos de l’exploitation pédagogique d’un film 3 Lire une affiche L’affiche du film 4 Les éléments du langage cinématographique (...)
Article mis en ligne le 17 janvier 2018
Chant qui mêle le français à l’occitan. De caractère très dansant il offre la possibilité d’initier les élèves à la scottish, une danse en couple de la tradition folklorique. Le mélange des deux langues (...)
Article mis en ligne le 22 novembre 2016
Chant d’origine canadienne rapide qui mêle le français et l’anglais. Proposition d’ajout d’un ostinato dans la démarche pédagogique permet un travail sur le rythme. Démarche pédagogique : (...)
Article mis en ligne le 22 novembre 2016
Chant de cycle 1. En dépit d’une ligne mélodique simple il est intéressant par le travail qu’il propose sur le rythme en voix parlée. Une interprétation à l’aide de petits instruments de percussion est (...)
Article mis en ligne le 22 novembre 2016