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En réponse à :

Enseigner l’histoire des arts, c’est essentiellement permettre à l’élève d’établir des liens entre des œuvres diverses, tant du point de vue du champ artistique dont elles relèvent, que de leur période de création ou encore de leur origine géographique.
Mais quels liens établir entre ces œuvres, pour permettre à l’élève de construire de réels apprentissages ?
Ils peuvent être de trois ordres :
thématique (des œuvres "traitant" du même sujet) : si la recherche de supports est sans (…)