Les ressources d’accompagnement proposent des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques pour aider les enseignants à s’approprier le programme d’histoire des arts au cycle 3 et à le mettre en œuvre dans les classes. Structurées en quatre rubriques complémentaires, ces ressources ont été conçues et réalisées par des groupes d’experts en partenariat avec l’inspection générale de l’Éducation nationale. De nouvelles mises en ligne viendront les compléter régulièrement.

Sommaire des ressources actuellement disponibles

1. Explicitation du programme d’histoire des arts au cycle 3 :

• Nouveautés et attendus
• Compétences attendues en histoire des arts au cycle 3, en lien avec les autres disciplines

2. Outils de mise en œuvre : exemples de situations

• Fiche pédagogique : approche descriptive d’une œuvre en classe par l’observation collective (Diane d’Anet)
• La séance de classe en vidéo : approche descriptive de l’œuvre (Diane d’Anet)

3. Pour aller plus loin

• Proposition de bibliographie pour le cycle 3