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Traditionnel - Ghana
-* Un jeu chanté prétexte à un travail rythmique, en particulier sur la pulsation et son dédoublement. Il se pratique avec 2 objets ayant une sonorité intéressante (galets, bâtons, claves…). On peut le proposer dès le cycle 1, et jusqu’au cycle 3, suivant le niveau de difficulté du jeu rythmique qui l’accompagnera. Consulter la démarche d’apprentissage Ecouter un extrait