
par Annick BAFFERT - CPAP
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1/ Généralités
Trois courts-métrages iraniens de Farkhondeh TORABI, Morteza AHADI SARKANI, Vajiollah FARD-E-MOGHADAM - durée 46’
2/ Exploitation pédagogique d’un film en classe
3/ L’affiche Document Lire une affiche
- Les contes de la mère poule
4/ Des éléments du langage cinématographique autour de l’image
Des photogrammes
5 / Espaces, lignes et formes dans les courts métrages
Aménagements d’espaces de classe
6/ Des éléments autour du son
01 - Générique Arc en Ciel
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- MERE_POULE - 2
02 - Générique Shangoul et Mangoul
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- MERE_POULE
03 - Thème principal Lili Hosak
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- MERE_POULE - 3
04 - Thème piano Lili Hosak
05 - Thème chanté Lili Hosak
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- 23 Rue du Lac 10
06 - Lili Hosak (début)
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- MERE_POULE - 3
07 - Lili Hosak (problème)
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- MERE_POULE - 3
08 - Lili Hosak (résolution)
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- MERE_POULE - 3
09 - Lili Hosak (fin)
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- MERE_POULE - 3
10 - Arc en Ciel (début)
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- MERE_POULE - 2
11 - Arc en Ciel (problème)
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- MERE_POULE - 2
12 - Arc en Ciel (résolution)
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- MERE_POULE - 2
13 - Arc en Ciel (fin)
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- MERE_POULE - 2
14 - Shangoul (début)
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15 - Shangoul (problème)
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16 - Shangoul (en route vers la résolution)
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17 - Shangoul (fin)
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- MERE_POULE
Écoutes supplémentaires avec instrumentarium Iranien
7/ Des éléments autour de la compréhension
À venir
Sur le site départemental maternelle, DSDEN du Rhône
8/ D’autres ressources
CNC Guide Maternelle au cinéma
Le dossier pédagogique du programme "Les contes de la mère poule" (2014)
Fiches Éducation Musicale
Jaquette des pistes sonores